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El arzobispo de Indianápolis revoca la identidad católica de la escuela preparatoria jesuita

Brebeuf Jesuit Prep (Imagen: CNA)

Indianápolis, Ind., 20 de junio de 2019 / 01:49 p. m. (CNA).- La Arquidiócesis de Indianápolis anunció el jueves que una escuela secundaria jesuita local ya no será reconocida como escuela católica, debido a un desacuerdo sobre el empleo de un profesor que intentó contraer matrimonio entre personas del mismo sexo.

“Todos los que ejercen su ministerio en las instituciones educativas católicas llevan a cabo un ministerio importante al comunicar la totalidad de la enseñanza católica a los estudiantes tanto de palabra como de acción dentro y fuera del aula”, dijo la arquidiócesis en un comunicado el jueves.

“En la Arquidiócesis de Indianápolis, cada escuela católica arquidiocesana y escuela católica privada ha recibido instrucciones de establecer claramente en sus contratos y descripciones de trabajo ministerial que todos los ministros deben transmitir y apoyar todas las enseñanzas de la Iglesia Católica”.

Los maestros, dijo la arquidiócesis, están clasificados como ‘ministros’ porque “es su deber y privilegio asegurarse de que los estudiantes reciban instrucción en la doctrina y práctica católica. Para dar testimonio efectivo de Cristo, ya sea que enseñen religión o no, todos los ministros en su vida profesional y privada deben transmitir y apoyar la enseñanza de la Iglesia Católica”.

“Lamentablemente, la Escuela Preparatoria Jesuita Brebeuf ha optado libremente por no celebrar tales acuerdos que protegen el importante ministerio de comunicar la plenitud de la enseñanza católica a los estudiantes. Por lo tanto, la Escuela Preparatoria Jesuita Brebeuf ya no será reconocida como una institución católica por la Arquidiócesis de Indianápolis”.

A pesar de la decisión arquidiocesana, “nuestra identidad como institución jesuita católica permanece sin cambios”, dijeron los líderes escolares en un comunicado del 20 de junio a la comunidad escolar.

El conflcto entre la escuela y la arquidiócesis comenzó con una solicitud arquidiocesana de que no se renueve el contrato de un maestro que está en un matrimonio del mismo sexo.

La escuela se enteró del matrimonio entre personas del mismo sexo del maestro en el verano de 2017, según una declaración del 20 de junio del p. Brian Paulson, SJ, jefe de la Provincia del Medio Oeste de los jesuitas.

Paulson dijo que la arquidiócesis solicitó “hace dos años que Brebeuf Jesuit no renovara el contrato de este maestro porque el estado civil de este maestro no se ajusta a la doctrina de la iglesia”.

Los líderes de la escuela escribieron que “Después de una larga consideración y oración, determinamos que seguir la directiva de la Arquidiócesis no solo violaría nuestra conciencia informada sobre este asunto en particular, sino que también sentaría un precedente preocupante para futuras interferencias en las operaciones de la escuela y otros asuntos de gobierno que Brebeuf Históricamente, el liderazgo jesuita ha tenido el derecho y el privilegio exclusivos de abordar y decidir”.

Paulson afirmó que Brebeuf Jesuit “respeta la primacía de una conciencia informada de los miembros de su comunidad al tomar decisiones morales”.

“Reconocemos que a veces algunas personas asociadas con nuestra misión toman decisiones morales personales que difieren de la doctrina de la Iglesia; hacemos todo lo posible para ayudarlos a crecer en santidad, siendo todos pecadores amados que desean seguir a Jesús”.

Agregó que este problema “corta en el corazón mismo de lo que significa ser una institución jesuita con responsabilidades tanto en la iglesia local como universal, así como en el cuidado pastoral que brindamos a todos los miembros de nuestra comunidad católica”.

“Reconozco esta solicitud del arzobispo Charles Thompson como su juicio prudencial de la aplicación del derecho canónico reconociendo su responsabilidad de supervisar la fe y la moral, así como la educación católica en su arquidiócesis”, escribió el sacerdote. “No estoy de acuerdo con la necesidad y la prudencia de esta decisión”.

Los jesuitas sostienen que los asuntos administrativos internos de su escuela deben ser realizados por sus propios líderes, en lugar de la Iglesia local.

Si bien el Código de Derecho Canónico establece que las órdenes religiosas, como los jesuitas, “conservan su autonomía en la gestión interna de sus escuelas”, también dice que el obispo diocesano tiene “el derecho de dictar directivas sobre el reglamento general de las escuelas católicas”. incluidas las administradas por órdenes religiosas.

El derecho canónico también dice que el obispo diocesano “cuide de que los que son nombrados maestros de religión en las escuelas, incluso en las no católicas, se destaquen en la verdadera doctrina, en el testimonio de su vida cristiana y en su capacidad de enseñar”. .”

La ley de la Iglesia agrega que el obispo diocesano “tiene el derecho de nombrar o aprobar a los maestros de religión y, si las consideraciones religiosas o morales lo requieren, el derecho de removerlos o exigir que sean removidos”.

La política de la Arquidiócesis de Indianápolis, que dice que todos los maestros y administradores escolares tienen la responsabilidad de enseñar la fe católica, es una interpretación común de esa norma en las diócesis católicas de EE. UU.

La declaración arquidiocesana del 20 de junio señala que la arquidiócesis “reconoce a todos los maestros, consejeros y administradores como ministros”. La decisión de la Corte Suprema de Hosanna Tabor v. EEOC de 2012 estableció que las instituciones religiosas son libres de exigir a aquellos a quienes reconoce como ministros que respeten las enseñanzas religiosas como condición de empleo.

Los líderes de la escuela afirman que “la inserción directa de la Arquidiócesis de Indianápolis en un asunto de empleo de una escuela gobernada por una orden religiosa no tiene precedentes”.

Padre Paulson enmarcó el problema como uno de “la autonomía de gobierno con respecto a las decisiones de empleo de las instituciones patrocinadas por la Provincia del Medio Oeste de los Estados Unidos de la Compañía de Jesús”.

“Nuestro desacuerdo es sobre lo que creemos que es la autonomía de gobierno adecuada con respecto a las decisiones de empleo que debe otorgarse a una escuela patrocinada por una orden religiosa. En este caso particular, no estamos de acuerdo con respecto a la decisión prudencial sobre cómo el estado civil de un empleado valioso debería afectar el empleo continuo de este maestro en Brebeuf Jesuit”.

Los líderes de la escuela agregaron que no renovar el contrato del maestro causaría “daño” a “nuestros maestros y personal altamente capacitados y calificados”.

“Nuestra intención ha sido hacer lo correcto por las personas que empleamos mientras preservamos nuestra autoridad como una escuela jesuita católica e independiente”.

Los líderes señalaron que “están discerniendo en oración la mejor manera de proceder con el proceso de apelación de la directiva de la Arquidiócesis”.

Padre Paulson dijo que la provincia apelará la decisión, primero a través del arzobispo “y, si es necesario, [pursuing] recurso jerárquico al Vaticano”.

El derecho canónico establece que “ningún colegio, aunque sea de hecho católico, puede llevar el título de ‘escuela católica’ sino con el consentimiento de la autoridad eclesiástica competente”, en este caso, el Arzobispo de Indianápolis.

En agosto de 2018, Shelley Fitzgerald, consejera de orientación en la escuela secundaria Roncalli en Indianápolis, fue puesta en licencia administrativa paga. Fitzgerald, empleado de una escuela arquidiocesana, había intentado contraer matrimonio entre personas del mismo sexo en 2014.

En ese momento, el arzobispo Thompson escribió que “las escuelas católicas de la arquidiócesis son ministerios de la Iglesia. Los administradores escolares, los maestros y los consejeros de orientación son ministros de la fe que están llamados a compartir la misión de la Iglesia. Nadie tiene derecho a un cargo ministerial, pero una vez que son llamados a servir en un rol ministerial deben liderar con la palabra y el ejemplo. Como ministros, deben transmitir y apoyar las enseñanzas de la Iglesia Católica. Estas expectativas se explican claramente en las descripciones de los trabajos y contratos de los ministerios escolares, para que todos entiendan sus obligaciones”.

Agregó que “cuando una persona no está cumpliendo con sus obligaciones como ministro de la fe dentro de una escuela, la Iglesia y el liderazgo escolar abordan la situación trabajando con la persona para encontrar un camino de acompañamiento que conduzca a una resolución de acuerdo con la Iglesia. enseñando.”

El arzobispo concluyó: “Oremos para que todos respeten y defiendan la dignidad de todas las personas, así como la verdad sobre el matrimonio según el plan y las leyes de Dios”.

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