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Después de que los ex alumnos organicen actividades de promoción, Georgetown Visitation reconocerá las uniones legales de ex alumnos del mismo sexo

Founder’s Hall, el principal edificio académico de Georgetown Visitation Preparatory School, Washington DC. (Wikipedia)

Washington DC, 14 de mayo de 2019 / 05:16 p. m. (CNA).- Una escuela secundaria católica para niñas anunció que su revista para exalumnas publicará avisos de las uniones legales del mismo sexo de exalumnas. La decisión se produce después de que un grupo de exalumnas de la escuela se organizara para abogar por un cambio en la política escolar.

La Escuela Preparatoria de la Visitación de Georgetown en Washington, DC, está dirigida por las Hermanas Salesianas de la Orden de la Visitación de Santa María. La escuela anunció su cambio de política en una carta enviada por correo electrónico el 3 de mayo a los estudiantes, familias y exalumnas de la escuela.

La hermana Mary Berchmans VSM, superiora del monasterio responsable de la escuela y ex presidenta de la escuela, firmó el correo electrónico.

La carta no fue firmada por Dan Kerns, Director de la Escuela, ni por ningún otro miembro de la Junta Directiva. Karns se retirará de la escuela en julio.

El correo electrónico de Berchmans decía que “los líderes de la escuela y del Monasterio habían tomado la decisión de reconocer las uniones legales de exalumnas del mismo sexo después de mucha consideración en oración y un diálogo reflexivo”.

Parte de ese diálogo parece haber tenido lugar con un pequeño grupo de exalumnas y activistas pro-LGBT.

Antes de que se tomara la decisión, las exalumnas que se hacían llamar Georgetown Visitation Alumnae for Equity establecieron un grupo privado de Facebook en el que discutieron los esfuerzos para alentar a la escuela a reconocer las uniones de exalumnas del mismo sexo.

En el grupo de Facebook, una exalumna publicó el texto de un correo electrónico que envió a Kerns and Berchmans, en el que se describía a sí misma como una “exalumna orgullosamente gay” y se quejaba de que la escuela se había negado a publicar en su revista el aviso de una misma -Unión sexual presentada por otra alumna.

“Entiendo que recientemente una compañera ex alumna envió un anuncio de boda y se le negó la publicación. También tengo entendido que la justificación de la administración para la falta de inclusión es que usted [the school] ‘tengo la obligación como escuela católica de no tomar ninguna posición pública que esté en conflicto con las enseñanzas saciadas de la Iglesia en este momento’”.

La exalumna señaló que el aviso de su propio “matrimonio y parejas del mismo sexo” se incluyó en la sección de notas de ex alumnas de la revista a principios de la década de 2000.

“Cuando hables de las enseñanzas de la iglesia, quiero que recuerdes todas las enseñanzas de la iglesia. Quiero que recuerden vivir a Jesús”, dijo el ex alumno de Visitación a Berchmans y Kerns.

La alumna publicó en el grupo de Facebook el texto de una respuesta de Berchmans, quien dijo que la escuela estaba trabajando “hacia una solución”.

En su correo electrónico de mayo a la comunidad escolar, Berchmans usó un lenguaje similar al de la carta de la exalumna, escribiendo que había estado “reflexionando”.[ing] sobre lo que significa vivir a Jesús en relación con nuestras exalumnas LGBTQ”.

“La Iglesia es clara en su enseñanza sobre los matrimonios entre personas del mismo sexo”, escribió Berchmans. “Pero, es igualmente claro en su enseñanza que todos somos hijos de Dios, que todos tenemos dignidad y somos dignos de respeto y amor”.

La hermana religiosa también escribió que había estado orando por lo que llamó la “contradicción” entre las enseñanzas perennes de la Iglesia sobre la sexualidad humana y el imperativo evangélico de amar.

Al señalar que “la Iglesia, en su humanidad, comete errores”, Berchmans dijo que se vio obligada a tomar una “elección: podemos centrarnos en la enseñanza de la Iglesia sobre el matrimonio homosexual o podemos centrarnos en la enseñanza de la Iglesia sobre el mandamiento del amor del Evangelio”.

“A partir de la edición de otoño de nuestra revista de exalumnas, publicaremos noticias sobre las uniones del mismo sexo de nuestras exalumnas, junto con todas las actualizaciones que nuestras exalumnas decidan compartir con sus compañeros de clase”.

Hay relatos divergentes de cómo se ha recibido la decisión de la escuela entre la comunidad de Visitation.

Un miembro del grupo de Facebook publicó a principios de este mes que “Sr. Mary Berchmans está luchando por la cantidad de rechazo negativo de los miembros de la comunidad de Visitation” después de que Berchmans anunciara la decisión. El mismo miembro señaló que Berchmans podría verse obligada a “defender” su decisión ante la junta directiva de la escuela, y pidió que se le enviaran cartas de apoyo a ella ya la escuela.

The Washington Post informó el 13 de mayo que un portavoz de Visitation calificó las respuestas al correo electrónico de Berman como “abrumadora y conmovedoramente positivas”.

The Post también informó que los funcionarios escolares habían dicho que había “pocas quejas sobre el cambio de política de parte de los estudiantes, los padres y las exalumnas de la escuela”.

Antes de que se publicara la historia del Washington Post, un participante del grupo de Facebook Georgetown Visitation Alumnae for Equity publicó que un reportero del Post estaba trabajando en la historia, era amigo de otro miembro del grupo e instó a los miembros del grupo a contactarlo.

—Una exalumna de Visitation le dijo a CNA que solo se enteró de la decisión de la escuela cuando su hija, una estudiante actual de Visitation, recibió el correo electrónico de Berchmans.

“Fue una forma notable de averiguarlo”, dijo. “No esperas que tu hijo llegue a casa y te cuente estas cosas cuando se supone que debe estar en una escuela formándolos en la fe”.

La madre le dijo a CNA que muchos otros padres se opusieron a la decisión, pero estaban preocupados por confrontar a los administradores y profesores de la escuela, y señaló que los funcionarios escolares parecen haber aprobado tácitamente la retención de un maestro en la escuela que es ampliamente conocido por estar en una escuela del mismo sexo. unión legal.

Un segundo padre con hijas en la escuela le dijo a CNA que dentro de la comunidad escolar hay presión para conformarse y apoyar los “llamados valores LGBTQ”. Ella dijo que muchos padres se sienten presionados para apoyar la unión del mismo sexo de un maestro, incluso si sienten que es inapropiado en el contexto del compromiso de la escuela con la enseñanza católica.

“Todos los padres sentían que teníamos que apoyar este ‘matrimonio’ ​​de maestros, y realmente no sabíamos cómo lidiar con eso”, dijo uno de los padres.

“Te preocupa la discriminación leve contra los niños”, dijo otra madre. “A se convierte en B muy rápidamente, y no querrás tener la reputación de ser uno de los ‘padres enojados’”.

Un padre también señaló que la escuela celebra un “día de la diversidad” anual para el cual a los estudiantes se les asignan personajes específicos para asumir, incluida la homosexualidad.

Los mismos padres también insistieron rápidamente en que gran parte de la educación religiosa de la escuela y otros programas son fieles a la enseñanza católica.

“A mi hija le enseñaron la Teología del Cuerpo, una sólida enseñanza pro-vida, exactamente lo que querrías en una escuela católica”, dijo una madre. “Creo que hay una minoría entre la facultad y el personal que se ha hecho cargo gradualmente de partes de la comunidad escolar y está realmente comprometida con una agenda políticamente muy progresista”.

The Washington Post también informó el 13 de mayo que la Arquidiócesis de Washington dijo que no había sido informada ni consultada antes de que se tomara la decisión de Visitation y se enviara el correo electrónico.

Si bien la escuela no está afiliada directamente a la arquidiócesis, la arquidiócesis es responsable de garantizar que las escuelas católicas independientes mantengan su identidad católica y se encarga de brindar asesoramiento y orientación sobre asuntos relacionados con la enseñanza de la Iglesia.

Un correo electrónico que la portavoz de la escuela, Caroline Handorf, envió a la comunidad escolar el 13 de mayo decía que los representantes de la arquidiócesis apoyaban la decisión.

“Hemos estado en contacto con varios contactos en la Arquidiócesis, incluido el obispo Michael Fisher, para asegurarnos de que estemos alineados a medida que avanzamos y que estén seguros de nuestro compromiso continuo con nuestra identidad católica y las enseñanzas de la Iglesia”, dijo Handorf. escribió.

Un portavoz de la arquidiócesis le dijo a CNA el 14 de mayo que la arquidiócesis “no estaba al tanto de la discusión sobre la identidad católica o la reciente decisión de la escuela de comunicar el cambio para su publicación de ex alumnos hasta después de que la carta que anunciaba la decisión se distribuyó a la visitación más amplia de Georgetown. comunidad.”

El portavoz también le dijo a CNA que no se había contactado al obispo Fisher antes de la circulación del correo electrónico.

Handorf no ha respondido a las solicitudes de comentarios de CNA.

El Catecismo de la Iglesia Católica enseña que las “tendencias homosexuales profundamente arraigadas” son “objetivamente desordenadas” y constituyen una prueba para quienes las experimentan.

Las personas que experimentan atracción por personas del mismo sexo deben ser aceptadas con respeto, compasión y sensibilidad, dice la Iglesia, y “debe evitarse todo signo de discriminación injusta en su relación”.

Sucesivos papas han condenado el movimiento hacia el reconocimiento civil de las uniones del mismo sexo por parte del estado y expresaron su preocupación de que el concepto socava la ley natural de la familia y el matrimonio, que es entre un hombre y una mujer.

El Papa Francisco ha hablado sobre un estado de “confusión crítica en este momento” con respecto al matrimonio y el género en el mundo, observando que la palabra “matrimonio” nunca puede usarse para describir uniones entre personas del mismo sexo.

Hablando sobre la naturaleza esencial del matrimonio entre un hombre y una mujer, Francisco dijo en 2017 que “no podemos cambiarlo”.

“Esta es la naturaleza de las cosas”, dijo el Papa, al tiempo que observó que “no bromeamos con la verdad”.

Georgetown Visitation fue fundada en 1799 y es la escuela secundaria católica para niñas más antigua de los Estados Unidos. La matrícula es de $ 30,100. Aproximadamente 500 estudiantes están matriculados en la escuela.

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